南充科技职业学院

四川嘉陵江凤仪湾农业开发有限公司党支部书记、董事长、总经理张涛从企业视角，围绕企业实践、合作定位、发展诉求三个方面，对校企共建“研共体”的必要性作说明：在企业实践上，构建“三链融合”的乡村振兴生态圈，打造“世界番茄水镇”IP，构建八大业务中心协同发展新格局，形成产业筑基、文旅赋能、教育驱动三大核心价值；在合作定位上，争做产教融合“三个枢纽站”，面对共同体建设目标，发挥八大业务中心优势，重点承担人才培养枢纽站、技术创新转化站、资源整合服务站三大角色；在发展诉求上，深化“四个协同”合作机制，为实现市域产教联合体建设目标，期望在共建产教融合创新载体、共育新型技能人才梯队、共创技术转化服务平台、共享区域发展创新成果四个方面深化合作。

会议审议并通过了《和美乡村研学研修产教融合共同体章程（方案）》及和美乡村研学研修产教融合共同体理事会机构设置方案，选举南充科技职业学院党委书记、督导专员徐远火担任首届理事长。随后，校企双方签订《南充科技职业学院实践教学基地共建协议》，旨在充分发挥校企双方资源优势，深化产教融合，共同培养高素质技术技能人才，服务地方经济社会发展。

“和美乡村研共体”理事长、南充科技职业学院党委书记、督导专员徐远火作总结讲话。他指出，此次会议成果丰硕，标志着校企双方在产教融合、协同育人上迈出关键一步。共同体的建设具有重要意义：是深化产教融合的“新引擎”，使学校精准对接企业需求，企业依托学校人才科研优势突破技术瓶颈；是赋能乡村振兴的“新抓手”，校企共建基地培养适应乡村新业态的技术技能人才，通过课题研究和项目孵化，为乡村治理等方面提供智力支持；是校企共赢发展的“新机遇”，学校借此提升核心办学能力及社会服务能力，企业则拓展业务领域、培养潜在人才资源的战略布局，双方资源共享、优势互补。徐远火对共同体的工作提出四点要求：以机制建设为基，夯实共同体运行基础；以实践育人为本，打造乡村振兴人才高地；以成果转化为标，服务乡村发展实际需求；以品牌打造为翼，扩大共同体社会影响力。