为深入开展党史学习教育，贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，结合学院党史学习教育活动安排，思政与公共基础部积极把党史学习教育融入育人实践，聚焦课堂，将党史学习教育融入课程思政，扎实推进课程思政建设。

思政与公共基础部首先抓教师队伍建设，聚焦课堂，以课堂教学作为党史学习教育的主战场，充分挖掘各门学科的思政元素，融盐于水，润物无声，践行“陶铸人才，以为国用”的教育理念，教育者首先要自觉学习党史，不断提高自身的政治素养和理论水平。

 谭硕老师主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，她表示，这门课程使用的教材就是党史学习教育最生动、最有说服力的教科书，如何用好这本鲜活教材，既要学透，又要给学生讲透，既要从时代的高度把握党史，增加政治自觉，又要从历史的厚度把握党史，守牢信仰信念，也要从思想的亮度把握党史，赓续精神血脉。

 钟倩和徐万瑶老师主讲的《中华优秀传统文化》课程，采用集体备课，运用现代媒体技术和大量的实物资料，充分展示中华文化的独特魅力和文化气韵，特别注重“四个讲清楚”：要讲清楚中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。

 数学组、英语组、体育组的老师们，不断挖掘公共基础课的课程思政元素，把钱学森、华罗庚、邓稼先等无数老一辈科学家科学报国的故事带到课堂教学中，把中国女排的拼搏精神带到课堂教学中，使得学生感到既有趣，又潜移默化的得到了精神的洗礼，课堂教学效果好。唐益政主任，要求每一个老师都要积极参与到党史学习教育和课程思政改革实践中，每个教研室都要开展党史学习教育专题教研活动，总结凝练案例，以党史学习教育为契机，把党史学习教育的成果转化到四川省教师教学能力大赛上，落实责任，干出成绩。

撰稿：唐  红

审核：唐益政