近日，由早舟教育研究院主办的“产教融合践行工作坊”在重庆举行。南充科技职业学院副院长李兴荣率队，教务处处长陈刚、产教融合处处长李源、智能制造学院副院长吴立超、经济管理学院副院长斯秋华一行五人受邀参加此次研修活动，旨在破解产教融合“落地难、可持续性差”等核心痛点，提升校企合作实效，推动学院高质量发展。

一、聚焦痛点：破解校企合作“形式化”难题

当前，产教融合作为职业教育改革的重要抓手，在实践中仍面临协议落地难、成果总结虚、企业参与浅等共性挑战。此次工作坊紧扣一线需求，系统梳理了五大痛点：协议挂牌后无实质推进、教师学生参与动力不足、总结成果缺乏辨识度、企业合作停留于表面宣传、上级考核唯数量论等。李兴荣表示：“学院近年来在产教融合领域积极探索，但如何将合作转化为可量化、可持续的成果，仍是亟需突破的瓶颈。此次工作坊提供的结构化工具与案例，将为学院优化融合路径提供重要参考。”  

二、课程赋能：从理论到实践的全链条解决方案

工作坊课程设计注重实操性，围绕“本质解析—模式适配—工具应用—成果提炼”四大维度展开。职业教育资深顾问杜平（平哥）作为主讲人，结合18年服务300余所院校的经验，深度解析了产教融合的底层逻辑，并拆解了校企共同体建设、区域联合体运营、API评价体系（人才数、岗位数、企业满意度）优化等核心议题。课程还引入AI技术应用，演示如何通过智能工具生成方案、设计话术、辅助总结，提升工作效率。  

陈刚对课程内容评价道：“互利共赢逻辑设计”和“成果三页图”等工具极具启发性，尤其为如何将校企合作成果转化为可汇报、可推广的话语体系提供了方法论支持。”

三、案例驱动：对标标杆，激发创新思维

工作坊以真实产教融合案例为蓝本，剖析了从项目策划到成果落地的全流程。吴立超重点关注“产业学院实体化运营”议题，他表示：“案例中企业深度参与课程开发、实习管理的模式，为我院智能制造专业群建设产业学院合作提供了新思路。”斯秋华则对“区域联合体”建设兴趣浓厚：“如何联动地方产业链资源，强化服务区域经济社会发展能力，打造金专业，是经济管理专业群建设下一步的重点方向。”

四、成果落地：工具包助力长效发展

参训学员不仅收获了理论知识与案例经验，还获得了一整套可复用的工具包，包括融合路径图、成果模板、工作手册及AI辅助工具。李源表示：“工具包中的‘三段六问法’和‘三层四维评级模型’将直接应用于学院与企业的现有合作项目中，确保每个环节责任到人、进度可视。”

五、展望未来：深化融合，服务区域经济

李兴荣在交流中强调：“产教融合不是‘单方面输出’，而是校企双主体共同成长的生态。学院将以此次学习为契机，重点推进两大行动：一是联合优质企业共建特色产业学院，助力学校高质量发展；二是依托AI工具优化合作流程，提升成果转化效率，力争成为川东北产教融合示范标杆。”  

此次工作坊不仅为南充科技职业学院提供了破题之策，更搭建了与全国职业院校及企业代表的交流平台。学院团队表示，将把所学经验与工具融入实际工作，推动产教融合从“形式合作”迈向“价值共创”，为区域产业升级与人才培养注入新动能。 

发布|南充科院新闻中心 

来源|产教融合处       

文字|李  源          

图片|李  源          

美编|贾苓誉           

编辑|李  源          

审核|冯明义